Materia:Sistema de tutorías presenciales ya distancia

¿Qué es la tutoría?

 De la tutoría presencial a la virtual: la evolución del proceso de tutorización

    Actualmente la formación educativa tiene un enfoque constructivista y en conjunto con las tecnologías de la información y la comunicación, es un proceso que cambia el rol para los tutores el cual se define como una guía de acciones formativas virtuales, facilitador del aprendizaje, colaborador, entrenador y participante del proceso de aprendizaje, permitiendo que el alumno sea más responsable de su propio aprendizaje.

    La tutoría académica universitaria es una orientación formativa e integral, en donde el docente es una guía o facilitador del proceso de aprendizaje de manera individual o grupal. Como señala Sancho (2002) "la tutoría universitaria habría que entenderla como el conjunto de actividades, actitudes, procesos, intercambios personales y profesionales que caracterizan la relación entre el docente y los estudiantes " (citado en Giner, Muriel & Toledano, 2013, p.91).

    La característica principal de las tutorías presencial o virtual es la personalización desde la cantidad de estudiantes, asignatura, modalidad educativa, contenido, etc., que ayuda a determinar las capacidades y competencias transversales en el uso de herramientas tecnológicas ya que existe una adaptación al proceso de aprendizaje a restricciones horarias.

    Encontraras más información en el siguiente enlace: Materia:Sistema de tutorías presenciales ya distancia muestra una presentación realizada en Emaze en donde se aborda brevemente como ha sido la evolución de la acción tutorial, los tipos de modalidades (tutoría académica presencial, virtual, entre iguales, semi-presencial).

Referencia:

Giner, Y; Muriel, M & Toledano, F. (2013). De la tutoría presencial a la virtual: la evolución del proceso de tutorización. REDU: Revista de docencia universitaria. 11 (2), pp.89-106.